Herba und Sprache

Tja, die Muse hat mich, wie hier noch erhofft, nicht geküßt, also erzähle ich Euch einfach ein bißchen etwas über mein Verhältnis zu Sprache.

Ich war eins der Kinder, die reden konnten, bevor sie gelaufen sind.
Reden konnte ich, laut meiner Mutter, früh. Und ich muss wohl eine ziemliche Quasselstrippe gewesen sein, was ich mir gar nicht so richtig vorstellen kann
Aufgewachsen bin ich quasi zweisprachig, nämlich mit Deutsch und dem Dialekt meiner Heimat, der in meiner Kindheit noch viel und heftiger gesprochen wurde als heute. Schade, dass das immer mehr verloren geht!

Als ich in die Grundschule ging, war es noch nicht Sitte den Kindern schon Englisch beizubringen oder sie gar privat in fremden Sprachen unterrichten zu lassen – Kinderkurse für Englisch und andere Sprachen gab es in meiner Kindheit jedenfalls weit und breit nicht.
Also kam ich erst in der fünften Klasse mit meiner ersten richtigen Fremdsprache in Berührung.
Englisch und ich, das war damals definitiv keine Liebesbeziehung.
Ich glaube, ich war damals allgemein etwas überfordert mit dem Wechsel von der kleinen kuscheligen Grundschule auf eine ‚große‘ Schule mit über 1000 Schülern.
Zum allgemeinen Fremdeln mit den Umständen kam die Tatsache hinzu, dass ich auf der Grundschule weder wirklich lernen musste, noch gelernt hatte zu lernen.
Wenn man dann plötzlich seitenweise Vokabeln auswendig lernen soll, kann das schon schwierig werden.
Und meine erste Englischlehrerin machte es mir einfach. Schüler, die sich nicht meldeten, kamen auch nicht dran. Ich habe also weder im fünften noch im sechsten Schuljahr wirlich selbst Englisch sprechen müssen, was ich heute sehr bedaure, denn Englisch sprechen fällt mir nach wie vor echt schwer!

Ab der siebten Klasse bekam ich einen Englischlehrer vom alten Schlag, bei dem Verstecken in der letzten Reihe nicht mehr drin war.
Er war davon überzeugt, dass auch ich Englisch beherrschen könnte. So musste ich mich regelmäßig zum Vorlesen überwinden und wenn ein Wort nicht saß, wurde die Stelle eben so lange geübt, bis es klappte.
Ich glaube, man kan mich auch heute noch mitten in der Nacht wecken und mich fragen, wie man zum Beispiel ‚psychiatrist‘ ausspricht.
In welchem Zusammenhang ich das mindestens 15 Mal lesen musste, weiß ich nicht mehr, aber aussprechen kann ich es noch
Gegen meine Defizite was die Gramatik angeht, konnte aber leider auch Herr P. nicht viel machen.
Dazu war ich einfach zu faul und nicht interessiert genug
Rückblickend machte mir Schulenglisch immer nur dann Spaß, wenn wir uns mit Literatur beschäftigt haben.
Dort habe ich unter anderen Conan Doyle, Bradbury und Austen gelesen.

Zu meiner großen Freude kam in der Siebten dann auch noch eine zweite Fremdsprache dazu und da ich mich unter anderem nicht mit noch mehr merkwürdigen Aussprachen abplagen wollte, fiel meine Wahl auf Latein.
Nicht, dass man dafür nicht auch jede Menge Vokabeln lernen muss, aber hier half mir wenigstens meine Affinität zu deutscher Gramatik.
Richtig gut lief es aber mit Latein erst, als das große Auswendiglernen vorbei war und es ans Übersetzten ging.
Sinngemäße Übersetzungen waren, die beim Lateinunterricht gefragt waren, waren mein Ding und die Tatsache, dass die ‚tote‘ Sprache bis auf wenige Ausnahmen genau so ausgesprochen wird, wie sie auch geschrieben wird, war mir auch mehr als recht.
So war es dann auch nur logisch als drittes Prüfungsfach im Abitur Latein statt Englisch zu wählen und ich habe mich dabei auch recht wacker geschlagen.

In der Neunten hätte ich übrigens dann noch eine dritte Sprache dazu wählen können, doch ich passte.
Spanisch ist zwar eine wirklich schöne Sprache, aber mich schulisch damit auseinanderzusetzten, lag mir dann doch mehr als fern!

Neben meinen Schulbüchern aus der Zeit (diverse englische Lektüren, der Stowasser, etc.) stehen auch ein Niederländisch für Urlauber und ein Italienisch-Workbook in meinem Regal.
FÜr Niederländisch habe ich mich aus Gründen mal eine Zeit lang als Teenie interessiert, ohne mir wirklich viel zu merken und Italienisch wollte ich mit Mitte Zwanzig mal in der Volkshochschule lernen, aber nach zwei Stunden wurde der Lehrer krank und der Kurs musste ersatzlos gestrichen werden.

Sprache und ich – ein echt schwieriges Thema!!!

Schulisch gesehen, war nur meine Muttersprache Deutsch ein Erfolg. Den Unterricht habe ich bis auf wenige Ausnahmen wirklich gerne gemacht, habe alle meine Lektüren noch im Regal stehen und in der Oberstufe dann auch Deutsch als Leistungskurs ausgewählt – mit einer wirklich tollen Lehrerin, die uns immer gefordert, aber eben auch wirklich mit einbezogen hat.

Nach der Schule ist man natürlich nicht fertig mit Sprache.
Vor allem weil ich einen Beruf gewählt habe, der in Teilen ziemlich kommunikativ ist.
So habe ich dafür nicht nur einen Kurs ‚Professionell telefonieren‘ absolviert (klingt auch nach all den Jahren irgendwie leicht unanständig 😉 ), sondern kann auch in so ziemlich jeder Lebenslage und Stimmung mit Worten, aber auch mit Gesten den verschiedensten Menschen den Weg zur Toilette erklären

Aber ich habe auch gelernt, dass ich manchmal einfach zu viel spreche und mir andererseit oft die richtige Sprache fehlt.
Das sind dann die Tage, wo ich mich selbst darüber wundere, dass ich offensichtlich hervorragend Chinesisch spreche

Außerdem ist meine Beziehung zu Englisch viel liebevoller geworden und ich bin mir sicher, dass Herr P. ziemlich verwundert, aber auch ein wenig stolz wäre, wenn er wüßte, dass ich mittlerweile in der Lage bin, englische Medien zu konsumieren und mich mit anderen Menschen halbwegs ausreichend auf Englisch unterhalten kann.

Mitmenschen, die gleich mehrere Sprachen beherrschen, bewundere ich total.
Genau wie Menschen, die mit Sprache umgehen können, wie die Weltmeister, egal ob sie damit unterrichten oder unterhalten wollen.
Dabei kommt es ja nicht nur auf die Wahl der Worte an, sondern auch auf Betonung, Geschwindigkeit, Lautstärke, etc. und wenn das gut gemacht ist, kann dann durchaus etwas so musikalisch Wertvolles wie hier oder etwas so Humorvolles wie hier (Achtung, nicht jedermanns Geschmack!) herauskommen.

So, genug rumgeblubbert. Ich hoffe mal, dass das reicht, um als Beitrag für unser aktuelles #MachWas! zu zählen!